MCFR.KZ Образование
Тема недели

Методическая служба в детском саду

16 марта 2019 157
20 марта 2019
Профилактика аутодеструктивного поведения
Зачастую наше невнимание к детским проблемам, переживаниям приводит детей к единственному, по их мнению, выходу – суициду. 518
Использование пальчиковой гимнастики в инклюзивных группах
Руки человека, пальцы – орудие труда и творчества, они неповторимы и уникальны в своем роде. 41
19 марта 2019
Документация педагога-психолога ДО
При составлении перспективных планов и программ учитываются цели и задачи практической психологии в системе образования РК, специфика образовательного учреждения, запросы администрации, семьи, детей и общественности. 5367
18 марта 2019
Самоотчет по аккредитации
Аккредитация – это процесс, посредством которого аккредитационный орган оценивает качество деятельности организаций образования в целом или отдельных образовательных программ с целью признания их соответствия определенным стандартам и критериям. Стандарты и критерии определяются самостоятельно каждым аккредитационным органом. 2878
Создаем безопасную развивающую среду
На что следует обратить внимание при выборе игрушек? Ориентироваться ли на определенную фирму-производителя? Как определить безопасность игрушек и что требовать при покупке? 77
Методика коррекционной работы
Основные нарушения у детей с задержкой психического развития (далее – ЗПР) выражаются в слабом развитии интеллектуального уровня, памяти, ориентации в пространстве. 401
Здоровьесберегающие технологии в детском саду
Целостность педагогического процесса в детском саду обеспечивается реализацией той или иной программы, определяющей новое представление о развитии ребенка, в том числе и физическом. Для этого и разработаны здоровьесберегающие технологии в детском саду. 319
19 марта 2019
Новое в части "Документация педагога-психолога детского сада" и "Порядок установления размера оплаты за получение платных услуг в детской музыкальной школе" 21
18 марта 2019
Новое из сферы коррекционной работы, а также отчет по самооценке аккредитации колледжа, здоровьесберегающие технологии в детском саду и многое другое 4

23
марта 2019
суббота
Событий нет
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
25 26 27 28 1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31
1 2 3 4 5 6 7
Календ. дней
31
рабочих
17
вых. и праздн.
14
Рабочих часов
40-час нед.
136
36-час
122.4

Подпишитесь на наши журналы по выгодным ценам



Ознакомиться с журналами
ЧИТАЙТЕ В СВЕЖЕМ НОМЕРЕ ЖУРНАЛА «Справочник руководителя дошкольной организации»
Управленческие документы дошкольной организации: программа развития
Воспитательная работа в условиях дополнительного образования
Организации дополнительного образования (далее – ОДО) обладают большим воспитательным потенциалом, они способны обеспечить условия для наиболее эмоциональной, благоприятной деятельности обучающихся в виде удовлетворения их потребности в смене школьной активности на творческую, спортивную, коммуникативную, способствующую самореализации в самодеятельности. 173
Воспитательная работа в системе дополнительного образования
В последнее время существенно возрастает роль организаций дополнительного образования детей в решении актуальных проблем воспитания. Особенно с внедрением пятидневки в школах появилась возможность решать различные воспитательные задачи на новом организационном, кадровом и научно-методическом уровне. 322
Областной детский биологический центр (далее – БЦ) г. Семея – единственная в регионе внешкольная организация экологического профиля. 111
Повышение заработной платы учителям школ
Ш. Т. Каринова, директор департамента дошкольного и среднего образования МОН РК 648
Подушевое финансирование
Система подушевого финансирования разработана для всех сегментов образовательного процесса нашей страны: дошкольное воспитание и образование, общее среднее образование, техническое и профессиональное образование, послесреднее, высшее и послевузовское образование. 5764
Подушевое нормативное финансирование
Почти во всем мире признано, что наиболее предпочтительным методом распределения ресурсов на образование является схема «деньги следуют за учащимися», т. е. финансирование на основе спроса. Его часто называют «подушевым распределением средств» или «нормативно-бюджетным финансированием». Данный механизм финансирования означает, что объем финансирования прежде всего зависит от числа учащихся. 574
Школьная библиотека – информационная среда
Что значит чтение для современных детей и подростков? Как привлечь в библиотеку новых пользователей? 130
Обязанности учителя начальных классов
Для педагогически грамотного, успешного и эффективного выполнения своих функций учителю начальных классов надо хорошо знать психолого-педагогические основы работы с детьми конкретного возраста 114
О новом содержании образования в начальных классах
Содержание традиционного обучения характеризуется жестким разделением ролей: учитель – эксперт, учащийся – пассивный получатель знаний. В результате формируется индивид-человек, способный к исполнительской деятельности. 143
Здоровьесберегающие технологии в детском саду
Целостность педагогического процесса в детском саду обеспечивается реализацией той или иной программы, определяющей новое представление о развитии ребенка, в том числе и физическом. Для этого и разработаны здоровьесберегающие технологии в детском саду. 319
Сенсорное воспитание
В современном мире успешным в жизни может быть человек, обладающий многими качествами. 49
Технология – это совокупность приемов, применяемых в каком-либо деле, мастерстве, искусстве (толковый словарь). Это такое построение деятельности педагога, в которой все входящие в него действия представлены в определенной последовательности и целостности, а выполнение предполагает достижение необходимого результата и имеет прогнозируемый характер. Насчитывается больше сотни образовательных технологий. 286
ЧИТАЙТЕ В СВЕЖЕМ НОМЕРЕ ЖУРНАЛА «Методист организации образования»
Обеспечение интеграции педагогического процесса в дошкольной организации
Типовая учебная программа
Типовая учебная программа подготовлена с учетом достижений науки и практики отечественного и зарубежного опыта в системе дошкольного образования. 1618
Организация воспитательно-образовательного процесса
Для методической службы ДО, в том числе и частных, разработка учебного плана представляет трудность, особенно в планировании тех направлений, которым отведено в типовом учебном плане только по 0,25 продолжительности занятия. В этой статье автор предлагает разработанный учебный план на 1, 2-ю младшие, среднюю и старшую группы с учетом требований нового ГОСДВО, ТУП. 1553
Цель: поддержание высокого уровня заинтересованности и самостоятельной умственной активности учащихся. 721
ЧИТАЙТЕ В СВЕЖЕМ НОМЕРЕ ЖУРНАЛА «Справочник классного руководителя»
Проблемы социализации учащихся в современном мире
Организация внеклассной работы по математике
Внеклассная работа – неотъемлемая часть учебно-воспитательного процесса. Она способствует углублению знаний учащихся, развитию их дарований и логического мышления, расширяет кругозор. 63
Классный час «Наурыз – праздник весны»
Цель: ˗ закрепление у детей знаний о казахских народных традициях, обычаях, обрядах; ˗ привитие чувства уважения, интереса к культуре; ˗ воспитание патриотизма, любви и уважения к Родине. 12057
Как прекрасна земля и на ней человек, или вечер о творчестве С. Есенина
Как прекрасна земля и на ней человек - вечер о творчестве С. Есенина. Форма проведения: литературно-музыкальный вечер. 253
Казахские народные музыкальные инструменты
Сценарий проведения занятия по казахским народным музыкальным инструментам. 5881
Классный час «Наурыз – праздник весны»
Цель: ˗ закрепление у детей знаний о казахских народных традициях, обычаях, обрядах; ˗ привитие чувства уважения, интереса к культуре; ˗ воспитание патриотизма, любви и уважения к Родине. 12057
Легенды о казахских народных музыкальных инструментах
Из седой древности до наших дней дошла казахская народная легенда о неземном, сверхъестественном происхождении музыки, пения. Она рассказывает о том, что парящая высоко в небе божественная песня, пролетая над великой степью казахов-кочевников, опустилась очень низко, поэтому народ, услышавший ее, от природы наделен большим музыкальным даром и способностями. 6430
Логоритмика в коррекционной работе с детьми
Логоритмика – это система движений в сочетании с музыкой и словом. Чувство ритма – одно из важных чувств человека. Именно логоритмика включает в себя ритмическое развитие ребенка по всем этим параметрам: в музыке и речи в движении (моторике). 379
В платном доступе
Профилактика аутодеструктивного поведения
Зачастую наше невнимание к детским проблемам, переживаниям приводит детей к единственному, по их мнению, выходу – суициду. 518
Документация педагога-психолога ДО
При составлении перспективных планов и программ учитываются цели и задачи практической психологии в системе образования РК, специфика образовательного учреждения, запросы администрации, семьи, детей и общественности. 5367
Направления работы педагога психолога
Просвещение – повышение психологической культуры педагогов и родителей, формирование запроса на психологические услуги и обеспечение информацией по психологическим проблемам. Это лекции, тематические выставки психологической литературы, беседы, семинары, родительские лектории и др. 156
Проведение служебного расследования в школе
Служебное расследование представляет собой разбирательство внутри организации по факту того или иного нарушения. Оно обычно проводится с целью установления и проверки фактов нарушения указанными лицами норм действующего законодательства РК. 3148
Социальные конфликты и помощь в их разрешении
Слово «конфликт» (от лат. confliktus) означает столкновение сторон, мнений, сил. Причинами столкновений могут быть самые разные проблемы нашей жизни. 57
План внутришкольного контроля
Каждый руководитель школы должен иметь четкое представление о том, как развивается школа, как совершенствуется образовательный процесс. Полную достоверную информацию можно получить только с помощью хорошо налаженного ВШК. 2398
Работа социального педагога в школе
Должность «социальный педагог» в образовательной среде введена не так давно. Необходимость возникла из-за увеличения количества детей с отклоняющимся поведением, роста детской преступности и числа неблагополучных семей. 513
Классный час «Я голосую за жизнь»
Роль школы социально-ориентированного поведения трудно переоценить. В школе ребенок получает не только знания об окружающем его мире, но и знания о важнейших компонентах этого мира: других людях, знания о том, как жить среди людей, уметь противостоять злу и насилию. 111
Классный час «Наурыз – праздник весны»
Цель: ˗ закрепление у детей знаний о казахских народных традициях, обычаях, обрядах; ˗ привитие чувства уважения, интереса к культуре; ˗ воспитание патриотизма, любви и уважения к Родине. 12057
Материальная ответственность
Материальная ответственность работника перед работодателем в детском саду заключается в его обязанности возместить работодателю имущественный ущерб (вред), причиненный в результате ненадлежащего исполнения им своих должностных обязанностей в соответствии с трудовым законодательством и иными законами РК. 3784
Методика коррекционной работы
Основные нарушения у детей с задержкой психического развития (далее – ЗПР) выражаются в слабом развитии интеллектуального уровня, памяти, ориентации в пространстве. 401
Создаем безопасную развивающую среду
На что следует обратить внимание при выборе игрушек? Ориентироваться ли на определенную фирму-производителя? Как определить безопасность игрушек и что требовать при покупке? 77
Вокально-песенное творчество как и инструментальное исполнительство являются главными составляющими в наследии казахского народа. 5706
Казахские народные музыкальные инструменты
Сценарий проведения занятия по казахским народным музыкальным инструментам. 5881
Наурыз
Сценарий проведения Наурыз№ Под веселую песню «Наурыз» (музыка Б. Кабланова, слова О. Аскар) дети входят в зал и становятся полукругом возле центральной стены. 8776
Здоровьесберегающие технологии в детском саду
Целостность педагогического процесса в детском саду обеспечивается реализацией той или иной программы, определяющей новое представление о развитии ребенка, в том числе и физическом. Для этого и разработаны здоровьесберегающие технологии в детском саду. 319
Самоотчет по аккредитации
Аккредитация – это процесс, посредством которого аккредитационный орган оценивает качество деятельности организаций образования в целом или отдельных образовательных программ с целью признания их соответствия определенным стандартам и критериям. Стандарты и критерии определяются самостоятельно каждым аккредитационным органом. 2878
Авторская программа
Авторская учебная программа – это результат педагогического творчества автора или коллектива авторов, который должен удовлетворять критериям новизны и педагогической ценности. 163
Педагогический совет
Педагогический совет в детском саду – постоянно действующий коллегиальный орган самоуправления педагогических работников. А если рассматривать с точки зрения методической работы, то это «школа педагогического мастерства». 865
Интерактивные формы и методы развития методической службы
Методической службе дошкольного образования необходимы специалисты-новаторы, способные к работе в динамично меняющихся социально-экономических условиях, готовые к реализации своего профессионального творческого потенциала, дальнейшему самообразованию и саморазвитию, конкурентоспособные и профессионально мобильные. 207
Методика коррекционной работы
Основные нарушения у детей с задержкой психического развития (далее – ЗПР) выражаются в слабом развитии интеллектуального уровня, памяти, ориентации в пространстве. 401
Трудовой отпуск и пособие на оздоровление
Пособие для оздоровления гражданским служащим выплачивается один раз в календарном году при предоставлении оплачиваемого ежегодного трудового отпуска. 455
Графики отпусков
Согласно ст. 93 Трудового кодекса РК (далее – ТК) очередность предоставления оплачиваемых ежегодных трудовых отпусков работникам определяется ежегодно в соответствии с графиком отпусков, утверждаемым работодателем с учетом мнения работников либо устанавливается вне графика отпусков по соглашению сторон. 1383
Порядок предоставления оплачиваемого ежегодного трудового отпуска
В Трудовом кодексе РК (далее – ТК) порядок предоставления трудового отпуска регламентируется статьями 92–96. 1569
Квалификационные категории учителей в Казахстане
Квалификационные категории учителей – уровень профессиональной компетентности педагогических работников и приравненных к ним лиц, соответствующий квалификационным требованиям, определяемым Правилами аттестации педагогических работников. 3619
Национальное тестирование
Национальный центр тестирования сформировал базу тестовых заданий и планирует провести новый формат Национального квалификационного тестирования для аттестации педагогических работников. 2902
Внимание!

Для скачивания файла необходима регистрация или авторизация

У меня есть пароль
напомнить
Пароль отправлен на почту
Ввести
Введите эл. почту или логин
Неверный логин или пароль
Неверный пароль
Введите пароль
Я тут впервые
Это займет не больше 1 минуты
Зарегистрироваться