Справочник руководителя образовательного учреждения

Методическая служба

22 июля 2019
Непрерывное профессиональное образование педагога: условия, система, обеспечение
Непрерывное образование педагогов повышают профессионализм, общественную и социальную активность; делают межкультурный диалог эффективнее. 44
24 апреля 2018
Педагогический совет
Педагогический совет в детском саду – постоянно действующий коллегиальный орган самоуправления педагогических работников. А если рассматривать с точки зрения методической работы, то это «школа педагогического мастерства». 1057
29 декабря 2017
Интерактивные формы и методы развития методической службы
Методической службе дошкольного образования необходимы специалисты-новаторы, способные к работе в динамично меняющихся социально-экономических условиях, готовые к реализации своего профессионального творческого потенциала, дальнейшему самообразованию и саморазвитию, конкурентоспособные и профессионально мобильные. 228
Опытно-экспериментальная работа
Любой новаторский процесс предусматривает релизацию эксперимента и способствует формированию исследовательской культуры его участников. 65
Традиционные формы методической работы уступают место новым формам организации методической работы, которые представляют из себя активные формы методической работы, предполагающие вовлечение педагогов в диалог. Какие существуют основные формы методической работы с педагогами, читайте в этой статье. 740
Приемы на уроках литературы
С помощью эффективных современных методик упрощают усвоение даже сложных художественных произведений. Приемы на уроках литературы востребованы среди различных возрастных групп. 37
Документация методиста
Методическая работа с педагогическими кадрами в дошкольной организации, повышение профессиональной квалификации воспитателей и развития их творческой активности - все это требует ведения документации. Кроме того , документация методиста детского сада предполагает наличие различных планов, положений и протоколов. 12283
Аттестация учителей: правила, заявление
Аттестация учителей основывается на Правилах и условиях проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц (приложение к приказу министра образования и науки РК от 12.04.2018 г. № 152 (утверждены приказом министра образования и науки РК от 27.01.2016 г. № 83) (далее – Правила). 12086
Эмоциональное выгорание наиболее опасно на начальном этапе своего развития. В статье найдете тест экспресс-оценки выгорания. Тренинг для педагогов по профилактике эмоционального выгорания поможет повысить мотивацию. 187
Самообразование
В условиях реформирования школы, в процессе массового перехода учебных заведений на использование современных технологий обучения и воспитания, способствующих повышению качества образовательного процесса, корректируется работа по совершенствованию профессионального мастерства учителя. 645
Документация методического объединения
Успешное решение задач обучения и воспитания подрастающего поколения во многом зависит от того, как организована работа школьного методического объединения. 1095
Методическое объединение (далее – МО) является основным структурным подразделением методической службы колледжа, осуществляющим проведение учебно-воспитательной, методической, опытно-экспериментальной и внеклассной работы по одному или нескольким родственным учебным предметам. 115
Арт-терапия – это вид психотерапии и психологической коррекции, основанный на искусстве и творчестве. 107
Микропреподавание
Микропреподавание – метод оказания поддержки учителей для обновления их практики. О влиянии микропреподавания в условиях обновления содержания образования, в частности, о влиянии микропреподавания на планирование урока, а также о целях, которые ставятся перед данным методом читайте в этой статье. Вместе постараемся сделать выводы о микропреподавании. 5098
Методики выявления одаренности дошкольников
Из этой статьи вы узнаете о том, что такое одаренность, а также о методике выявления одаренности дошкольников, диагностике одаренных детей в детском саду, об одаренных детях в детском саду, об игpах для oдаpeнных дeтeй дoшкoльнoгo вoзpаста и о том, как составляется характеристика на одаренного ребенка. 36
Положение о научном обществе учащихся
Научное общество учащихся (далее – НОУ) – элемент оптимальной структуры образования, ориентированной на обучение и воспитание детей с высоким уровнем способностей по отдельным предметам. Помогает формировать одаренную личность, развивая индивидуальные особенности. 123
Мотивация исследовательской деятельности учащихся
Учебно-исследовательская деятельность школьника – это процесс решения научных и личностных проблем, имеющий своей целью построение субъективно нового знания. 1038
Исследование в современных условиях рассматривается не только как узкоспециальная деятельность научных работников, но и как неотъемлемая часть любой деятельности, в том числе и педагогической. 54
Приемы на уроках литературы
С помощью эффективных современных методик упрощают усвоение даже сложных художественных произведений. Приемы на уроках литературы востребованы среди различных возрастных групп. 37
Единое образовательное пространство
Формирование единого образовательного пространства требует серьезного подхода, впрочем, как и развитие единого образовательного пространства. Для детского сада эта тема так же актуальна, как и для остальных организаций образования. 36
Обобщение педагогического опыта
Педагогический опыт является важнейшим средством сохранения и передачи информации о результатах педагогической деятельности. 893
работа с одаренными детьми
Одна из актуальных, на сегодняшний день, проблем современного общества – повышение качества образования. Произошедшие в системе образования реформы изменили отношение современных педагогов к ученикам, которые проявляют неординарные способности. Другими словами – работа с одаренными детьми в школе стала более доступной и мягкой для такой группы детей. 92
организация работы с одаренными детьми
Чтобы организовать работу с одаренными детьми, учитель должен подойти к делу профессионально. Работа должна учитывать не только повышенную обучаемость, но и проблемы одаренных детей. 18
План работы с одаренными детьми по русскому языку
В современной школе, составляя план работы с одаренными детьми по русскому языку, методист отметит – это действительно актуально на сегодня. 209
Непрерывное профессиональное образование педагога: условия, система, обеспечение
Непрерывное образование педагогов повышают профессионализм, общественную и социальную активность; делают межкультурный диалог эффективнее. 44
Национальное тестирование
Обо всех этапах аттестации педагогических работников, проводящейся Национальным центром тестирования, читайте в этой статье. 5575
Портфолио воспитателя детского сада
Современному воспитателю необходимо быть компетентным, конкурентоспособным, творчески активным, владеющим развивающими методиками в условиях дошкольной организации. Портфолио воспитателя детского сада - это подборка материалов, характеризующая уровень его квалификации и содержащая основные направления профессионального роста дошкольного педагога. 1319
Портфолио учителя школы
Портфолио учителей – это способ фиксирования, накопления материалов, демонстрирующих уровень профессионализма учителя и умение решать задачи своей профессиональной деятельности. 4559
Компетентность педагога: развитие, повышение
Компетентность педагога – это единство его теоретической и практической готовности к осуществлению педагогической деятельности. Из этой статьи вы узнаете о развитии компетентностей педагогов, а также о повышении компетентности педагога, развитии профессиональной компетентности педагогов и коммуникативной компетентности педагога. 208
Настоящее положение регулирует требования к портфолио учащегося как к способу фиксации и сбору материалов. 258
Профориентационная работа в школах РК
Необходимо огромное внимание уделять проведению целенаправленной профориентационной работы среди молодежи и школьников. 2767
Профильное обучение
Поставленные перед образованием республики задачи перехода школ на двенадцатилетнее образование призывают ученых и практиков к интеграции наработок по трем важнейшим направлениям. 266
Концептуальные основы развития профильного обучения
В соответствии с Законом РК «Об образовании», Государственной программой развития образования РК (2011–2020 гг.) предусматривается развитие на уровне среднего образования профильного обучения учащихся. 2912
Этика педагога
В условиях перехода на 12-летнее образование огромное значение придается не только модернизации образования, но и личности самого учителя, его профессиональной подготовке, самосовершенствованию, самореализации, компетентности, творческому потенциалу, организаторским способностям и внутренней культуре. 1197
В помощь классному руководителю
Мониторинг уровня воспитанности каждый классный руководитель производит дважды – в начале учебного года и в конце. 246
Компетентность педагога: развитие, повышение
Компетентность педагога – это единство его теоретической и практической готовности к осуществлению педагогической деятельности. Из этой статьи вы узнаете о развитии компетентностей педагогов, а также о повышении компетентности педагога, развитии профессиональной компетентности педагогов и коммуникативной компетентности педагога. 208
Внимание!

Для скачивания файла необходима регистрация или авторизация

У меня есть пароль
напомнить
Пароль отправлен на почту
Ввести
Введите эл. почту или логин
Неверный логин или пароль
Неверный пароль
Введите пароль
Я тут впервые
ИЛИ ВОЙТИ ЧЕРЕЗ СОЦСЕТИ
Зарегистрироваться