Документация педагога-психолога ДО

1435
Документация педагога-психолога ДО
Документация педагога-психолога ДО
При составлении перспективных планов и программ учитываются цели и задачи практической психологии в системе образования РК, специфика образовательного учреждения, запросы администрации, семьи, детей и общественности.

Общие формы документации, такие как планы, программы, статистический отчетрегистрационный журнал учета открыты для педагогов, администрации и контролирующих инстанций. Документация для служебного использования (протоколы, заключения, рекомендации, аналитические справки) относятся к категории закрытой, но может быть предъявлена по запросу профильных специалистов системы образования. Эти документы служат основой для составления рекомендаций и подготовки выписок во внешние организации по запросу.

По каждому виду работы предусматривается стандартизированная форма отчетности, заполняемая по итогам каждого отчетного периода (квартал, год).

Накопленный материал целесообразно систематизировать в следующем порядке:

Виды постоянной документации:

Нормативные документы:

Концептуальная документация психолога

  • Концепция психологической службы.
  • Проект положения о психологической службе.
  • Модель функциональных связей психологической службы с другими структурными подразделениями ДО, научными учреждениями и неправительственными организациями.
  • Образовательные программы (например, "Одаренный ребенок", "Развитие карьеры").
  • Целевые программы, в которых педагог-психолог принимает непосредственное участие.

Рабочая (учетная) документация

Цель: 

Отчетная документация

Цель: Отражение содержания деятельности психолога

  • статистический годовой отчет, месячный отчет;
  • аналитические справки о проделанной работе;
  • оперативные информационные сообщения о состоянии, проблемах исследуемого вопроса;
  • результаты психодиагностики (акты, карты, психологические портреты, протоколы обследования, заключения, сводные таблицы, рекомендации);
  • план профессионального самосовершенствования.

Номенклатура папок

Организация работы на основе принципов делопроизводства поможет психологу сэкономить время. Так, можно рекомендовать использовать гибкие папки и файлы. Накопленный материал целесообразно систематизировать в следующем порядке:

Диагностические методики

Диагностика развития детей дошкольного возраста:

  • Диагностика эмоционально-личностной сферы;
  • Диагностика познавательной сферы;
  • Диагностика готовности к школе;

Диагностика детско-родительских отношений.

Диагностические методики и темы для обследования педагогов.

Аналитические записки и справки

Заключения по результатам диагностического обследования уровня развития детей дошкольного возраста:

  • Заключения по итогам процесса адаптации;
  • Заключения по результатам диагностического обследования детей подготовительной группы (готовность к школе).

Заключения по результатам исследования детско-родительских отношений.

Заключения по результатам диагностики педагогов.

Программное обеспечение коррекционно-развивающего направления

  • Программы.
  • Планы, конспекты.

Материал для работы с педагогами.

  • Планы-конспекты лекций, семинаров, выступлений на педсоветах.
  • Рекомендации для воспитателей, по результатам диагностики, для работы с детьми и родителями.
  • Методические рекомендации.

Материал для работы с родителями

  • Планы-конспекты лекций, выступлений на родительских собраниях.
  • Рекомендации для родителей по результатам диагностики детей.
  • Консультации.
  • Памятки.
  • Стендовый материал.

Психологическое обеспечение процесса адаптации.

Каждая папка с документами должна иметь список имеющихся в ней материалов. Необходимо завести на каждую возрастную группу папку, в которой собирается весь материал (материалы диагностического обследования, рисунки, анкеты родителей и т. д.) Необходимо иметь архив, который должен содержать материалы по детям, которые закончили детский сад или ушли в другой. Такие документы должны храниться не менее 3-х лет.

Источник: Электронная система «ACTUALIS: Образование»



Подписка на статьи

Чтобы не пропустить ни одной важной или интересной статьи, подпишитесь на рассылку. Это бесплатно.

Участвуй в наших семинарах

Школа

Проверь свои знания и приобрети новые

Записаться
Живое общение с редакцией






© 2007–2017  «Образование  МЦФЭР - Казахстан» 

Все права защищены. Полное или частичное копирование любых материалов сайта возможно только с письменного разрешения редакции  «Образование МЦФЭР - Казахстан». Нарушение авторских прав влечет за собой ответственность в соответствии с законодательством РК.

По вопросам подписки обращайтесь:        +7 (727) 323-62-12/13

По вопросам клиентской поддержки:          +7 (727) 237-77-04


  • Мы в соцсетях
Сайт предназначен для работников сферы образования

Чтобы продолжить чтение, пожалуйста 
зарегистрируйтесь.
Это бесплатно и займет всего минуту, а вы получите:
  • доступ к 3 000+ полезным статьям
  • 3 000+ актуальных ответов от ведущих экспертов
  • Аттеастация, организация контроля, бухучёт и налоги
  • ежедневно обновляемая информация
  • приглашение на участие в семинарах и вебинарах 

У меня есть пароль
напомнить
Пароль отправлен на почту
Ввести
Я тут впервые
И получить доступ на сайт Займет минуту!
Введите эл. почту или логин
Неверный логин или пароль
Неверный пароль
Введите пароль