☎ 
Білім беру ұйымдарындағы қамқоршылық кеңесі білім беру ұйымын алқалы басқару нысандарының бірі болып саналады. Мектептерде қамқоршылар кеңесін кім құрады, қатысушыларға қандай өкілеттіктер жүктеледі және тағы басқаларын мақаланы оқу арқылы білуге болады.
«Білім беру мекемесі басшыларының анықтамалығы» журналынан пайдалы мақалаларды оқи аласыздар
Барлық деңгейдегі білім беру ұйымдарында (бұдан әрі – БҰ) қамқоршылық кеңестерін құру тәрбиелеу, оқыту жағдайын барынша жақсартуға, балалардың құқықтарын қорғау және сақтау мәселелеріне қоғам назарын аударуға, сапалы білім беру қызметтерін көрсетуге бағытталған.
ҚР Білім және ғылым министрінің 27.07.2017 ж. № 355 бұйрығымен Білім беру ұйымдарында қамқоршылық кеңестің жұмысын ұйымдастыру және оны сайлау тәртібінің үлгілік қағидалары (бұдан әрі – Қағидалар) бекітілді.
Сәйкесінше мына бұйрықтардың күші жойылды:
- «Қамқоршылық кеңестің жұмысын ұйымдастырудың және білім беру ұйымдарында оны сайлау тәртібінің үлгілік қағидаларын бекіту туралы» ҚР Білім және ғылым министрлігінің 22.10.2007 ж. № 501 бұйрығы;
- «Қамқоршылық кеңес қызметінің және оны сайлау тәртібінің үлгілік ережелерін бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрі міндетін атқарушының 2007 жылғы 22 қазандағы № 501 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы» ҚР Білім және ғылым министрінің м. а. 22.12.2016 ж. № 715 бұйрығы.
Қамқоршылық кеңестерінің мақсаттары: жарғылық функцияларын жүзеге асыруға, БҰ-ның материалдық-техникалық базасын күшейтуге жәрдемдесу; білім алушылар мен тәрбиеленушілердің құқықтарының сақталуына, сондай-ақ БҰ шотына келіп түсетін қайырымдылық көмектің жұмсалуына қоғамдық бақылау жүргізу.
Қамқоршылық кеңесі жұмысының басты бағыттары:
- әлеуметтік-мәдени, сауықтыру және дамыту іс-шараларын өткізуде БҰ-на көмек көрсету;
- сапалы білім алуға жәрдемдесу;
- БҰ білім алушылары мен тәрбиеленушілерін оқытудың, тәрбиелеу мен қамтамасыз етудің жайлы, қауіпсіз жағдайын жасау.
Қалалық немесе аудандық білім бөлімі (облыстық/қалалық білім басқармасы, сәйкес саладағы уәкілетті органдар) өзінің интернет-ресурсында және БАҚ-та оны құру туралы хабарлама жариялау арқылы және мәслихат, әкімдік және құқық қорғау органдары, жұмыс берушілер мен әлеуметтік әріптестер, коммерциялық емес ұйымдар, ата-аналар, демеушілер өкілдерінің қатарынан оның құрамын бекіту арқылы қамқоршылық кеңесін құрады.
Қамқоршылық кеңесінің құрамына психиатриялық немесе наркологиялық диспансерде есепте тұрған, ҚР Еңбек кодексінің 26-б. 2-т. 3) тарм. сәйкес шектеулерге ие, Қамқоршылық кеңесінің әлеуетті мүшелерімен және осы кеңес құрылатын БҰ басшысымен туысқандық қатынастағы тұлғалар кіре алмайды.
Қамқоршылық кеңесі өз қызметінде БҰ әкімшілігімен, ата-аналар комитетімен, жергілікті атқарушы органдармен, мүдделі мемлекеттік органдармен және өзге жеке және/немесе заңды тұлғалармен қарым-қатынаста болады және оның мүшелерінің өкілеттіктерін орындауы ақысыз негізде жүзеге асырылады.
Қамқоршылық кеңесінің мәжілісінде сайланатын төраға оған басшылық етеді, ол қамқоршылық кеңесінің атынан әрекет етеді және оның қызметін қамтамасыз етеді. Хатшыны Қамқоршылық кеңесі сайлайды және ол іс қағаздарын жүргізуге жауапты.
ҚР Білім және ғылым министрінің 27.07.2017 ж. № 355 бұйрығымен Білім беру ұйымдарында қамқоршылық кеңестің жұмысын ұйымдастыру және оны сайлау тәртібінің үлгілік қағидалары (бұдан әрі – Қағидалар) бекітілді.
Сәйкесінше мына бұйрықтардың күші жойылды:
- «Қамқоршылық кеңестің жұмысын ұйымдастырудың және білім беру ұйымдарында оны сайлау тәртібінің үлгілік қағидаларын бекіту туралы» ҚР Білім және ғылым министрлігінің 22.10.2007 ж. № 501 бұйрығы;
- «Қамқоршылық кеңес қызметінің және оны сайлау тәртібінің үлгілік ережелерін бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрі міндетін атқарушының 2007 жылғы 22 қазандағы № 501 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы» ҚР Білім және ғылым министрінің м. а. 22.12.2016 ж. № 715 бұйрығы. Қамқоршылық кеңестерінің мақсаттары: жарғылық функцияларын жүзеге асыруға, БҰ-ның материалдық-техникалық базасын күшейтуге жәрдемдесу; білім алушылар мен тәрбиеленушілердің құқықтарының сақталуына, сондай-ақ БҰ шотына келіп түсетін қайырымдылық көмектің жұмсалуына қоғамдық бақылау жүргізу.
Қамқоршылық кеңесі жұмысының басты бағыттары:
- әлеуметтік-мәдени, сауықтыру және дамыту іс-шараларын өткізуде БҰ-на көмек көрсету;
- сапалы білім алуға жәрдемдесу;
- БҰ білім алушылары мен тәрбиеленушілерін оқытудың, тәрбиелеу мен қамтамасыз етудің жайлы, қауіпсіз жағдайын жасау. Қалалық немесе аудандық білім бөлімі (облыстық/қалалық білім басқармасы, сәйкес саладағы уәкілетті органдар) өзінің интернет-ресурсында және БАҚ-та оны құру туралы хабарлама жариялау арқылы және мәслихат, әкімдік және құқық қорғау органдары, жұмыс берушілер мен әлеуметтік әріптестер, коммерциялық емес ұйымдар, ата-аналар, демеушілер өкілдерінің қатарынан оның құрамын бекіту арқылы қамқоршылық кеңесін құрады.
Қамқоршылық кеңестерінің құзыреттері:
- БҰ дамытудың басым бағыттары бойынша ұсыныстар әзірлеу;
- БҰ жарғысына өзгертулер мен толықтырулар енгізу;
- басшылардың БҰ қызметі туралы, соның ішінде сапалы білім беру қызметтерін көрсету, қайырымдылық көмекті пайдалану және жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларды қазақстандық азаматтардың отбасыларына орналастыру туралы есептерін тыңдау;
- БҰ бюджетін қалыптастыруда және қамқоршылық кеңесі БҰ жұмысынан айқындаған кемшіліктерді жоюда ұсыныстар енгізу.
БҰ-на қайырымдылық көмек түрінде түскен қаржы құралдарын бөлу мен оны мақсатқа сай жұмсау туралы шешім қабылдауда қамқоршылық кеңестері негізгі рөл атқарады.
Жалғасын № 11-2017 «Білім беру мекемесі басшыларының анықтамалығы» журналынан оқыңыздар