Сценарий "Прикоснись ко мне добротой"
По данной теме читайте статьи:
Цель:
- расширение кругозора;
- развитие таких качеств личности как доброта, добропорядочность;
- воспитание гражданской позиции личности ребенка.
Ведущий
Кот Леопольд
Мышата
Ведущий.
Прикоснись ко мне добротой,
И болезни смоет волной,
И печаль обойдет стороной,
Озарится душа красотой.
Доброта – вещь удивительная. Она сближает людей как ничто другое, она тот язык, на котором всякий с вами захочет разговаривать. Доброта избавляет нас от одиночества, душевных ран и непрощенных обид. Мы больше приобретем, чем отдадим, если будем чаще вспоминать про то, что человек становится человеком только благодаря другому человеку. О доброте нам расскажут ребята подготовительной группы.
Дети читают стихотворения.
Желайте людям доброты,
Желайте людям счастья!
Дарите женщинам цветы
И теплое участье.
И, доживая до седин,
Не убавляя пылу,
Любите, женщины, мужчин
За мужество и силу!
Пусть завтра будет, как вчера,
Кто сердце не остудит!
Спешите день начать с добра,
И день ваш добрым будет.
Пусть только радость входит в дверь –
Откройте двери эти!
И горьких не было б потерь
Совсем на белом свете!
Пусть чьи-то сбудутся мечты
И сгинут все напасти,
Пусть будет много доброты,
Пусть будет мир и счастье!
Песня «Дорога добра»
(из кинофильма «Маленький Мук», музыка М. Минкова, слова Ю. Энтина)
Ведущий. Какие красивые слова: «Пусть будет много доброты, пусть будет мир и счастье!» Действительно, мир и счастье ходят рядом с добром. О своем понимании доброты нам расскажут дети старшей группы.
Дети читают стихотворения.
В доме добрыми делами занята,
Тихо ходит по квартире доброта.
Утро доброе у нас,
Добрый день и добрый час,
Добрый вечер, ночь добра,
Было доброе вчера.
– И откуда, – спросишь ты, –
В доме столько доброты?
Придумано кем-то просто и мудро
При встрече здороваться:
– Доброе утро!
– Доброе утро! –
Солнцу и птицам!
– Доброе утро! –
Улыбчивым лицам.
И каждый становится
Добрым, доверчивым...
Пусть доброе утро
Длится до вечера.
Ведущий. Доброта – это отзывчивость, душевное расположение, стремление делать добро другим. Посмотрите, как свою доброту проявляют лесные зверюшки.
Звучит фонограмма дождика. Выходит девочка с зонтиком в руках и поет песенку «Если добрый ты» (музыка М. Пляцковского, слова Б. Савельева)
Навстречу ей бежит зайка, девочка прячется за дерево.
Девочка. Ой, Зайчишка куда-то скачет.
Заяц. Хоть теплеет с каждым днем,
Зябко, мокро под дождем.
Весь дрожу, я весь промок,
Как осиновый листок.
Мне бы норку да посуше,
Там согрел бы лапки, уши.
Нужно потерпеть немножко,
Уж весна стучит в окошко.
Зайка прыгает, греет лапки.
Ведущий.
Тут раскрылся очень кстати
Зонт в руках у нашей Кати.
Девочка.
Зайка, ты меня не бойся,
Лучше от дождя укройся!
Залезай под зонт, малыш,
Согреешь лапки – убежишь.
Зайка забирается под зонт. Идет Лисичка, смотрит, что за чудо-зонтик, кто под ним.
Лиса. Зонтик ваш такой чудесный,
Нам втроем не будет тесно?
Очень жалко своей шубки,
Заскочу к вам на минутку.
Девочка. К нам, Лисичка, поспеши, хвост пушистый посуши.
Лиса залезает под зонтик, идет Медведь.
Медведь. Добрый день вам!
Все. Здравствуй, Мишка!
Медведь. Угощаю всех вас шишкой!
Все. Спасибо.
Медведь.
У вас можно попроситься
Тоже от дождя укрыться?
Лиса. Ой-ой-ой, очень уж велик твой рост, ты помнешь мой лисий хвост.
Девочка. Хватит места под зонтом,
Нам не тесно вчетвером.
Залезай и ты, Медведь,
Будешь с нами песню петь?
(музыка Е. Славиной, слова О. Дриза)
Продолжение читайте в журнале «Справочник музыкального руководителя» № 3-2018 г.